Empörung über WHO-Leitlinien zum Thema „Sexualität für Kleinkinder“

von | 23. Mai 2023

Die Weltgesundheitsorganisation (WHO) steht unter Druck, ihre Leitlinien für Schulen zurückzuziehen, in denen empfohlen wird, dass Kleinkinder „Fragen zur Sexualität stellen“, „geschlechtliche Identitäten erkunden“ und etwas über den „Genuss“ von „frühkindlicher Masturbation“ lernen. Der Telegraph brachte die Geschichte.

  • Der Leitfaden besagt, dass „Sexualerziehung von Geburt an beginnt“ und wird als „Rahmen für politische Entscheidungsträger, Bildungs- und Gesundheitsbehörden und Fachleute“ beschrieben.
  • Der Ratschlag, wie man mit kleinen Kindern über sexuelle Themen sprechen kann, richtete sich an politische Entscheidungsträger in ganz Europa, wurde in mehrere europäische Sprachen übersetzt und auf nationalen und internationalen Veranstaltungen beworben, so die WHO.
  • Das Dokument wurde auch in einem Bericht zitiert, der von den walisischen Ministern konsultiert wurde, die im vergangenen Jahr einen obligatorischen Lehrplan für Sexualerziehung an den Schulen in Wales einführten, was zu einer Gegenreaktion der Regierung, von Abgeordneten und Aktivisten führte.
  • In dem Gutachten wird vorgeschlagen, dass Vier- bis Sechsjährige lernen sollten, „über sexuelle Themen zu sprechen“ und „ihre Geschlechtsidentität zu festigen“.
  • Es wird empfohlen, Kindern unter vier Jahren zu erklären, dass sie „das Recht haben, Fragen zur Sexualität zu stellen“ und „das Recht, Geschlechtsidentitäten zu erkunden“.
  • In den WHO-Leitlinien heißt es außerdem, dass Kinder unter vier Jahren über „Genuss und Vergnügen bei der Berührung des eigenen Körpers, frühkindliche Masturbation“ aufgeklärt werden sollten.
  • Diese Themen werden als „Mindeststandards, die von der Sexualerziehung abgedeckt werden müssen“ bezeichnet.
  • Eine Sprecherin der Regierung sagte: „Die britische Regierung erkennt diese WHO-Leitlinien nicht an, und wir stimmen mit ihren Empfehlungen nicht überein. Wir haben sie nicht an Schulen verteilt oder dafür geworben. Wir bieten unseren eigenen Leitfaden an, um Schulen zu helfen, Kinder und Jugendliche über Beziehungen und Gesundheit zu unterrichten.
  • Der WHO-Leitfaden, der erstmals 2010 veröffentlicht wurde, wurde jedoch in einem 2017 von den walisischen Ministern in Auftrag gegebenen Bericht mit dem Titel „Informing the Future of the Sex and Relationships Curriculum in Wales“ zitiert.

Die vollständige Lektüre lohnt sich.

Quelle: DAILY SCEPTIC



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