Eine Lehrerin wurde entlassen, weil sie sich weigerte, ein achtjähriges Mädchen wie einen Jungen zu behandeln. Sie wird diese Woche vor einem Arbeitsgericht ihre ernsten Sorgen, um das Wohl des Kindes schildern. Der Schulleiter hatte ihr vor Beginn des Schuljahres befohlen, dem Wunsch der Schülerin nach einer „sozialen Transformation“ unter der Leitung der umstrittenen „LGBT-Organisation Stonewall“ nachzukommen.
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Dies beinhaltete, sie mit einem Jungennamen anzureden und männliche Pronomen zu verwenden, sowie den letztlich vergeblichen Versuch, ihre Geschlechtsumwandlung vor den Mitschülern geheim zu halten. Mit Unterstützung ihrer Eltern durfte das Kind eine Jungenuniform tragen und die Toiletten und Umkleideräume der Jungen benutzen. Die Lehrerin, die aus rechtlichen Gründen „Hannah“ genannt wird, war über die Situation beunruhigt und brachte die Angelegenheit zur Sprache. Sie war der Meinung, dass sie das Kind und andere Schüler kurz- und langfristig gefährdete.
Wir hören viel über geschützte Merkmale – Was ist aber mit dem Recht eines Kindes, erwachsen zu werden? Es ist herzzerreißend.
Hannah
Hannah fügte hinzu, dass Kinder von Lehrern und Schulen in dem Glauben unterstützt werden, dass sie im „falschen Körper“ sind. Sie klagt gegen die Grundschule und den Grafschaftsrat von Nottinghamshire und gibt an, dass sie wegen ihrer Anzeige schikaniert und 2022 ungerechtfertigt entlassen wurde.
Der Prozess beginnt am Dienstag in Nottingham. Sie sagte, ihre Entlassung, weil sie gefährdete Kinder vor Schaden schützen wollte, habe ihr Leben zerrissen und sie mit der Aussicht zurückgelassen, nie wieder unterrichten zu können. Sie hatte fünf glückliche Jahre an der Schule verbracht und ihr Zeugnis war makellos. Sie stellte jedoch mit Bestürzung fest, dass „die Bildung zunehmend politisiert wurde“.
Im Jahr 2021 übernahm die Schule die von Stonewall entwickelten Schulungsmethoden, die die Lehrer auffordern, „jegliche unnötige geschlechtsspezifische Sprache“ aus dem Unterricht zu entfernen.
Hannah ist der Meinung, dass die Toxizität der Transgender-Debatte in den Schulen ein Klima der Angst geschaffen hat.
Niemand ist bereit, seine Meinung zu sagen oder Entscheidungen in Frage zu stellen, die ohne Diskussion getroffen wurden. Ich arbeite jetzt in einem Sandwich-Laden, wo wir diese Themen freier diskutieren können. Lehrer werden unter Druck gesetzt, damit sie die transfeindliche Politik nicht in Frage stellen. Ausserdem zeigen die Beweise, dass das tatsächliche Ergebnis dieses Ansatzes darin besteht, das Wohlergehen der Kinder ernsthaft in Gefahr zu bringen. Ich bin entschlossen, für Gerechtigkeit zu sorgen.
Andrea Williams, Geschäftsführerin des Christian Legal Centre, das Hannah unterstützt, sagte:
Jahrelang wurden Eltern und Lehrer, die Bedenken bezüglich des Schutzes der Kinder geäußert haben, ignoriert und nicht beachtet.
Quelle: MailOnline
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